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BOMBAY(1)
Les passagers du Mongolia avaient débarqué à Bombay. Le train de Calcutta ne partirait qu'à huit heures précises.  Mr. Fogg quitta le paquebot et donna à son domestique le détail de quelques emplettes à faire. Puis il se dirigea vers le bureau des passeports...
        

Liste des activités proposées pour ce chapitre

Dans la jungle
Le train qui conduit Mr Fogg de Bombay à Calcutta traverse jungles et forêts où règne un climat chaud et humide.

Le tigre du Bengale
Phileas Fogg et ses compagnons de voyage traversent des jungles où vivent des tigres. Le tigre du Bengale est l'animal emblématique de l'Inde. Il est malheureusement menacé de disparition. Faites des recherches sur ce félin et complétez le questionnaire.

At the restaurant
En arrivant à la gare de Bombay, Phileas Fogg se fait servir à manger dans un restaurant.

Le climat de Bombay
Située dans la zone tropicale, Bombay connaît un climat à deux saisons: la saison sèche et la saison humide.

Bombay jungle
What can you see in this picture?

Le télégraphe
Depuis le début du voyage, Le détective Fix utilie abondamment le télégraphe. C'est en effet par ce moyen que doit lui parvenir le mandat d'arrêt tant attendu...

Breakfast

Comment dessiner un tigre
Voici quelques astuces pour dessiner facilement le plus grand des félins. A vos crayons!

Le puzzle-planisphère
Arrivé à Bombay, Passepartout prend enfin conscience de l'étendue du voyage entrepris...

FORUM
posté le 07-05-2021 par CM2 A Henri Aubin - Marennes
At the restaurant by Oriane and Rachel
posté le 07-05-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
menu 5
posté le 07-05-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
menu 4
posté le 07-05-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
menu 3
posté le 07-05-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
menu 2
posté le 07-05-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
Breakfast 2
posté le 07-05-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
Breakfast 1
posté le 29-04-2021 par CM St Georges du bois
At the restaurant by Nino and Maxence P.
posté le 29-04-2021 par CM St Georges du bois
At the restaurant by Juliette and Louis
posté le 29-04-2021 par CM St Georges du bois
At the restaurant by Jade and Louhan
posté le 30-03-2021 par CM2 Chaniers
Looking for a job with Elisa, Côme and Lucas.
posté le 30-03-2021 par CM2 Chaniers
Looking for a job with Lily-Jane, Léonie, Jade and Noé.
posté le 30-03-2021 par CM1 de Louis Pasteur à Saintes
At the restaurant by Tess and Ibrahim
posté le 12-03-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
At the restaurant by Zélie and Vassili
posté le 12-03-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
At the restaurant by Baptiste and Lucile
posté le 12-03-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
At the restaurant by Lucas and Adèle
posté le 12-03-2021 par CM1 CM2 Jules Ferry
At the restaurant by Léonie and Ermès
posté le 08-03-2021 par CM1-CM2 de Semussac
At the restaurant - Lisa and Enola
posté le 08-03-2021 par CM1-CM2 de Semussac
At the restaurant - Lola and Nina
posté le 10-02-2021 par Cm1 cm2 les petits voyageurs
At the restaurant :
Actors : Marie and Adria
posté le 10-02-2021 par Cm1 cm2 les petits voyageurs
At the restaurant :
Actors : Aina and Maria
posté le 10-02-2021 par Cm1 cm2 les petits voyageurs
At the Restaurant :
actors : Adrian and Alexia
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
at the restaurant, by zephir and enzo
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
at therestaurant, by zéphir and ève
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
thytom and naomy
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
soann and pauline
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
sarah and leslye
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
pauline and eve
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
noémie and theodore
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
noa and tom
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
naomy and nell
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
mattéo and maxence
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
lucie and dorha
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
louise and timéah
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
lina and alicia
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
kéoni and charly b
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
jemi and thytom
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
charly tardy and leïla
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
alix and yanis
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
alix and kéoni
posté le 14-01-2021 par CM2 Tonnay Boutonne
At the restaurant, agathe and justine
posté le 12-01-2021 par CM1 / CM2 de St Georges d'Oléron
At the restaurant by Mahé and Lénaïc
posté le 11-01-2021 par CM1-CM2 La Roulière du Gué d'Alleré
A the restaurant by Elliot and Andréa
posté le 07-01-2021 par CM1 / CM2 de St Georges d'Oléron
At the restaurant by Louna R and Jetmir
posté le 07-01-2021 par CM1 / CM2 de St Georges d'Oléron
At the restaurant by Emma and Louna T
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Théo et Sacha G
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Leïa et Rachelle
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Léo et Sacha L
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Baptiste et Timéo
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Tim et Lola
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Alban et Paul
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Capucine et Kayla
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Enora et Elsa
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Léon et Ninon
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Margaux et Enoa
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Amaury et Joan
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par
posté le 06-01-2021 par CM1 de Courcoury
"At the restaurant" par Susie et Marnie
posté le 18-12-2020 par CM2 Emile Zola Rochefort
"At the restaurant" performed by Camélia and Nina-Rose
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by YB and Fleur
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by SA and Frite
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by Nougat and SA
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by MS and GGMM
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by malone and Fleur
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by malone and Fleur
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by malko and Nougat
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by Licorna and YB
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by JP2020 and MS
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by Jean paul 2020 and master
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by Jean Paul 2020 and Nougat
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by GGmm and Malone
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by frite and léna K
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by frite and master
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by Chouchou Gacha and Dooms
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
At the restaurant by Anonymous and malko
posté le 15-12-2020 par Cm1b Louis Bouchet Royan
at the restaurant by anonyme and anonymous
posté le 15-12-2020 par CM2 Emile Zola Rochefort
"At the restaurant" by Lola V. and Shana
posté le 14-12-2020 par CM2 Emile Zola Rochefort
"at the restaurant" par Hanaé et Yasmine
posté le 14-12-2020 par CM2 école léo Lagrange de Saintes
at the restaurant by Chloé F and Clara
posté le 14-12-2020 par CM2 école léo Lagrange de Saintes
At the restaurant by Pénélope and Liam
posté le 14-12-2020 par CM2 école léo Lagrange de Saintes
At the restaurant by Colin and Ulysse
posté le 14-12-2020 par CM2 Chaniers
A crazy laugh at the restaurant with Anaé ans Elisa.
posté le 13-12-2020 par CM2 Jarnac-Champagne
Dessins d'éléphants
posté le 13-12-2020 par CM2 Jarnac-Champagne
Dialogue "At the restaurant" revisité par Videl et Emma
posté le 13-12-2020 par CM2 Jarnac-Champagne
Dialogue "At th restaurant" revisité par Hugo et Oriane
posté le 13-12-2020 par CM2 Jarnac-Champagne
Dialogue "At th restaurant" revisité par Leslie et Ewen
posté le 11-12-2020 par CM1-CM2 Ste Marie de Ré
Bonjour, Voici la saynète "At the restaurant" par Léopold et Adam.
posté le 11-12-2020 par CM1-CM2 Ste Marie de Ré
Bonjour, Voici la saynète "At the restaurant" par Carlos et Gabin.
posté le 11-12-2020 par CM1-CM2 Ste Marie de Ré
Bonjour, Voici la saynète "At the restaurant" par Pablo et Lucas.
posté le 11-12-2020 par CM1-CM2 Ste Marie de Ré
Bonjour, Voici la saynète "At the restaurant" par Nathan et Sarah.
posté le 11-12-2020 par CM2 Emile Zola Rochefort
Lola et Manelle ont enregistré " At the restaurant"
posté le 08-12-2020 par CM2 Chaniers
Namasté! Encore une fiche à partager avec vous.Merci à la classe de S . Creusevot. Have a nice day
posté le 08-12-2020 par CM2 Chaniers
Namasté ! encore une fiche à parta
posté le 08-12-2020 par CM2 Chaniers
Mélissa ad Mathis at the restaurant.
posté le 08-12-2020 par CM2 Chaniers
Lucas and Charly at the restaurant.
posté le 08-12-2020 par CM2 Chaniers
Abbygaëlle and Côme at the restaurant.
posté le 07-12-2020 par CM1-CM2 St Hippolyte
voici quelques tigres du Bengale faits par la classe
posté le 05-12-2020 par CM1-CM2 St Hippolyte
saynete n°5 avec des choix de plats modifiés : Ilyana and Maïlys
posté le 05-12-2020 par CM1-CM2 St Hippolyte
saynete n°5 avec des choix de plats modifiés : Camille and Lyana
posté le 05-12-2020 par CM1-CM2 St Hippolyte
saynete n°5 avec des choix de plats modifiés :
posté le 05-12-2020 par CM1-CM2 St Hippolyte
saynete n°5 avec des choix de plats modifiés : Alice, Lily and Lalie
posté le 05-12-2020 par CM1-CM2 St Hippolyte
saynete n°5 avec des choix de plats modifiés : Lucie and Ewen
posté le 03-12-2020 par CM2 de l'école de Thénac
Voici quelques tigres des CM2.
posté le 03-12-2020 par CM2 de l'école Beauregard de La Rochelle
Voici un questionnaire écrit par les élèves de la classe.
posté le 01-12-2020 par CM2 Emile Zola Rochefort
voici quelques tigres sélectionnés par la classe des CM2

posté le 30-11-2020 par CM2 Jarnac-Champagne
Le tigre du Bengale par Leslie.
posté le 27-11-2020 par CM2 Les marronniers
Saynète 5 "At the restaurant" par Mahel et Loreleï
posté le 17-11-2020 par CM2 Les marronniers
Saynète 4 par Nuaille d'Aunis
posté le 01-02-2019 par CM1 CM2 de Chaniers
Bonjour,

je vous envoie mon exposé sur le tigre.
Mathilde
posté le 27-06-2018 par CM1 de St Georges d'Oléron
Fiche technique d'arts plastiques réalisée par Aaliyah et Nayeli expliquant comment nous avons crée nos éléphants d'Inde
posté le 16-05-2018 par CM1-CM2 de Draveil
Bonjour, nous avons participé à la "Faites des sciences" à l'Université d'Orsay pour présenter notre projet scientifique sur....... les inventions utilisées par Jules Verne dans le Tour du monde en 80 jours !... Pour expliquer le fonctionnement du télégraphe, nous avons fait une petite maquette électrique : les points et les traits du code morse sont envoyés au destinataire en allumant longtemps ou rapidement une ampoule. Si vous voulez essayer, voici notre affiche et notre maquette. A très bientôt, les CM1-Cm2 de Draveil
posté le 03-02-2018 par CM1-CM2 de Draveil
Si vous voulez vérifier que vous avez bien compris nos ""Histoires comme ça de Rudyard Kipling, des petits questionnaires que nous avons écrits. Bonne chance ! ... et good bye !
posté le 03-02-2018 par CM1-CM2 de Draveil
Et maintenant, voici les histoires qu'il a écrites et que nous avons étudiées : les histoires comme ça ! Ce sont des petits contes qui expliquent pourquoi les animaux sont devenus "comme ça" (par exemple, pourquoi l'éléphant a-t-il une trompe ?). C'est très amusant, et nous avons bien ri !
posté le 03-02-2018 par CM1-CM2 de Draveil
Hello, nous avons travaillé sur un écrivain qui a vécu à la même époque que Jules Verne. Il était anglais comme Phileas Fogg mais est né en Inde Britannique. Il a beaucoup voyagé et a écrit des histoires pour les enfants avec des animaux sauvages, comme Le Livre de la Jungle. Avez-vous deviné qui c'est ? Voici sa biographie, avec un petit questionnaire...
posté le 04-12-2017 par CM2 de Saint Porchaire
Notre grille de mots croisés pour les mots difficiles de cet épisode. N'hésitez pas à nous envoyer un mail pour avoir les corrections (cherchez notre adresse dans l'activité puzzle planisphère). Les CM2 de St Porchaire
posté le 27-11-2017 par CM2-T d'Attignat
Notre document de travail pour jouer la saynète du restaurant avec nos propres commandes.
posté le 26-11-2017 par CM1-CM2 de Miollis
Le dialogue avec les accentuations sur les mots
posté le 26-11-2017 par CM1-CM2 de Miollis
Un memory sur la nourriture avec les syllabes accentuées et les prononciations.
posté le 20-11-2017 par CM2-T d'Attignat
Bonjour, aujourd'hui nous faisons une activité pou identifier les différents plats qui figurent au menu de la saynète. Nous vous proposons notre fiche.
posté le 19-11-2017 par CM1 Berthelot à La Rochelle
Bonjour, Voici une fiche documentaire sur le tigre.
posté le 11-03-2017 par CM1 de l'école de Massieux
Bonjour, voici un document sur la nourriture. Merci au site "La trousse de Sobelles".
posté le 10-01-2017 par CM1 Ventabrun de Nice
Pendant les vacances, nous avons lu des livres différents sur l'Asie. Chacun a présenté son livre à la classe. Shanna a lu "Shubha, Jyoti & Bhagat vivent en Inde" de Philippe Godard et ce livre lui a beaucoup plu... Elle a donc préparé des fiches sur l'Inde à partir de ce qu'elle a appris dans ce livre. Les voici.
posté le 16-01-2016 par Cycle 3 de Vieille-Chapelle
L'année passée les élèves ont pu participer à un english breakfast organisé par l'école et la cuisinière Manou. Les cycle 3 de l'école ont du à tour de rôle jouer le rôle de serveur ou client du restaurant en passant commande auprès de camarades... voici les menus plastifiés qu'ils ont utilisés.
posté le 09-12-2015 par CM2 Arc-en-Ciel de St-Germainmont
Voici une petite activité amusante si vous aimez décoder le morse.
posté le 19-11-2015 par CM1-CM2 de Marsilly
Voici une fiche de jeu "FOOD" pour revoir le vocabulaire
posté le 19-11-2015 par CM1-CM2 de Marsilly
voici toute une séquence sur "at the restaurant " avec des menus etc.... réalisée par une collègue . merci pour ce travail !
posté le 19-11-2015 par CM1-CM2 de Marsilly
Bonjour, voici une idée pour les arts visuels... Il faut compléter la déesse le plus fidèlement possible . Bonne chance !
posté le 19-11-2015 par CM2 de St Savinien
Pour que mes élèves fassent des recherches, j'ai mis le doc tigre du Bengale en Open texte document. Si ça peut rendre service, le voilà pour vous! Bonne recherche. La maîtresse savinoise
posté le 19-11-2015 par CM1 de Revest-les-Eaux
Bonjour, voilà une fiche que je vais donner à faire à mes élèves en Histoire des Arts sur Henri Rousseau.
posté le 18-11-2015 par CE2-CM1 de Bussac-Forêt
Et pour terminer voici la fiche sur le télégraphe morse. J'ai repris le travail des CM2 de Marennes sur le forum l'année dernière et j'y ai ajouté l'alphabet morse.
posté le 18-11-2015 par CE2-CM1 de Bussac-Forêt
Pour travailler en mathématiques sur la lecture de tableau, voici une fiche reprenant l'activité "Le climat de Bombay".
posté le 18-11-2015 par CE2-CM1 de Bussac-Forêt
Voici sur papier pour vos élèves comment dessiner un tigre.
posté le 03-12-2014 par CM1 d'Escaldes en Andorre
Rencontre avec les parents de Mahek, originaire d'Inde.
posté le 26-11-2014 par CM1 de St Yrieix La Perche
Voici une chanson que nous avons apprise en liaison avec le projet tour du monde. "Faire le tour du monde en 80 jours" des Enfantastiques
posté le 26-11-2014 par CM1 de Gémozac
Pour les cruciverbistes voici une grille de mots croisés avec des mots difficiles du texte "Bombay1" Vous pourrez nous envoyer un message si vous souhaitez une correction.
posté le 25-11-2014 par CM1 de Gémozac
En ce moment nous travaillons en géographie sur la répartition de la population en Europe. Voici un tableau à compléter après une recherche internet. Comme dans ce dernier épisode il est question de la population en Inde, je l'ai rajoutée au tableau. Ce sera intéressant de comparer les densités entre les pays.
posté le 21-11-2014 par CM2 de Marennes
Bonjour. A l'instar des tigres blancs de Saujon, je propose le télégraphe morse en fiche papier pour travailler sur table.
posté le 21-11-2014 par CM2 de Marennes
Le climat de Bombay en format Open pour travailler sur table.
posté le 15-12-2013 par CM1 de St Gervais Les 3 Clochers
Voici une carte de France des lignes de télégraphe de Chappe. Nous nous sommes rendus compte que nous avions un télégraphe dans notre village !! Malheureusement nous ne savons pas où mais nous allons nous renseigner. Regardez la carte, peut-être y serez-vous aussi ?
posté le 25-11-2011 par Les tigres blancs de Saujon
Les énigmes en PDF pour travailler en classe. Le Climat à Bombay.
posté le 25-11-2011 par Les tigres blancs de Saujon
Les énigmes en PDF pour travailler en classe... Le télégraphe.
posté le 22-11-2011 par CM2 de Saint-Savinien
Voici une aide pour décrire un animal en anglais, aide à l'activité "Bombay Jungle".
posté le 22-11-2011 par CM2 de Saint-Savinien
Voici de quoi faire un lien entre l'anglais et la science sur la classification des animaux.
C'est d'un bon niveau mais c'est sympa, les élèves accrochent bien.
Bon courage!
posté le 22-11-2011 par CM2 de Saint-Savinien
Mémo météo à rétrécir pour que les 2 pages tiennent sur du format A4.
Ça sent les évaluations individuelles.
Après entrainement en compréhension orale de London(2)...
Bonne chance!